APA YANG DILAKUKAN ORANG TUA SAAT SESI TERAPI ?
Β
Saat terapis melakukan suatu teknik atau strategi, orang tua melihat kemudian melakukannya bergantian dengan terapis. Jika ada teknik yang salah maka langsung dibimbing sampai benar.
Jika anak mengalami masalah perilaku, orang tua dibimbing untuk mampu melakukan manajemen perilaku.
Membantu terapis menginterpretasikan maksud anak saat belum mampu mengekspresikan kemauannya dengan jelas.
Menjadi model bagi anak saat sesi terapi. Orang tua dapat menjadi model saat mengajarkan keterampilan baru. Misalnya saat mengajarkan makna bergantian/bergiliran, terapis dan orang tua dapat menjadi model untuk ditiru anak.
Orang tua dan terapis bersama-sama mencatat kemajuan anak dan mendiskusikan kegiatan yang mungkin dilakukan di rumah.
Saat sesi berikutnya, orang tua menginformasikan kemajuan yang dicapai dan kendala yang dialami.
ASPEK YANG DIAJARKAN DALAM AVT
Aspek audition/pendengaran
Aspek bahasa
Aspek bicara
Aspek kognisi
Aspek berkomunikasi
Aspek emosi dan interaksi sosial
Aspek literasi
Aspek motorik
BELAJAR MENYENANGKAN DI RUMAH
Para ahli sepakat bahwa hal yang menyenangkan akan lebih mudah diingat dibanding yangβbiasa-biasa sajaβ. Supaya anak mau belajar dengan gembira tanpa paksaan, lakukan beberapa tips :
Buat time table yang jelas
Cari peraga belajar sesuai dengan minat anak sehingga anak dapt lebih fokus (peraga ya bukan materi)
Berikan positif reward/ reinforce yang disukai anak
Belajarlan di ruangan yang tenang
Pertahankan kontak mata
Pertahankan keterlibatan anak dalam aktivitas yang dilakukan
Ciptakan suasana yang menyenangkan
Berikan waktu bagi anak untuk memproses bahasa yang diajarkan (jangan terburu-buru)
Libatkan anak dalam kegiatan di rumah
Lakukan dengan KONSISTEN
(Selesai...)
[ditulis oleh Sinta Nursimah]