APA YANG DILAKUKAN ORANG TUA SAAT SESI TERAPI ?

 

Saat terapis melakukan suatu teknik atau strategi, orang tua melihat kemudian melakukannya bergantian dengan terapis. Jika ada teknik yang salah maka langsung dibimbing sampai benar.

Jika anak mengalami masalah perilaku, orang tua dibimbing untuk mampu melakukan manajemen perilaku.

Membantu terapis menginterpretasikan maksud anak saat belum mampu mengekspresikan kemauannya dengan jelas.

Menjadi model bagi anak saat sesi terapi. Orang tua dapat menjadi model saat mengajarkan keterampilan baru. Misalnya saat mengajarkan makna bergantian/bergiliran, terapis dan orang tua dapat menjadi model untuk ditiru anak.

Orang tua dan terapis bersama-sama mencatat kemajuan anak dan mendiskusikan kegiatan yang mungkin dilakukan di rumah.

Saat sesi berikutnya, orang tua menginformasikan kemajuan yang dicapai dan kendala yang dialami.

ASPEK YANG DIAJARKAN DALAM AVT

Aspek audition/pendengaran

Aspek bahasa

Aspek bicara

Aspek kognisi

Aspek berkomunikasi

Aspek emosi dan interaksi sosial

Aspek literasi

Aspek motorik

BELAJAR MENYENANGKAN DI RUMAH

Para ahli sepakat bahwa hal yang menyenangkan akan lebih mudah diingat dibanding yang”biasa-biasa saja”. Supaya anak mau belajar dengan gembira tanpa paksaan, lakukan beberapa tips :

Buat time table yang jelas

Cari peraga belajar sesuai dengan minat anak sehingga anak dapt lebih fokus (peraga ya bukan materi)

Berikan positif reward/ reinforce yang disukai anak

Belajarlan di ruangan yang tenang

Pertahankan kontak mata

Pertahankan keterlibatan anak dalam aktivitas yang dilakukan

Ciptakan suasana yang menyenangkan

Berikan waktu bagi anak untuk memproses bahasa yang diajarkan (jangan terburu-buru)

Libatkan anak dalam kegiatan di rumah

Lakukan dengan KONSISTEN

(Selesai...)

[ditulis oleh Sinta Nursimah]